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【瑞博官网首页】脑瘫不等于智力低下

发布时间:2020-11-20 15:19:01来源:瑞博官网首页- 瑞博官网登录编辑:瑞博官网首页- 瑞博官网登录阅读: 当前位置:首页 > 历史年表 > 手机阅读

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近期,一首取名为《穿越大半个中国去睡觉你》的诗窜红网络,更让人注目的是,这首诗的作者余秀华是一位脑瘫患者。据理解,脑瘫是幼儿时期少见的一种残疾情况,是脑发育早期各种原因所致的非进行性的脑损伤,主要展现出为中枢性运动障碍及姿势出现异常,部分脑瘫患儿还不会常有智力低落、癫痫及不道德出现异常。专家回应,脑瘫与智力低落并不完全相同,早于找到、早于临床、早于介入是“脑瘫”儿童化疗的基本原则。  脑瘫患者还有有可能“天资过人”  脑瘫患者并不都不存在智力缺失,而且还有有可能“天资过人”。

北京儿童医院神经内科张纪水博士讲解,脑瘫和智力低落不是一个问题,也不是同等概念。智力低落归属于脑瘫患者的合并症,但并不是百分之百的脑瘫患者都有智力低落或者认知障碍。

有的患者常有智力低落,有的智力没损失得那么相当严重,有的甚至还很聪慧。  意味着“智力低落”无法临床为脑瘫  张纪水回应,脑瘫主要是运动功能出有了问题,临床脑性中断要合乎两个条件,第一是婴儿时期经常出现症状,如运动发育领先,还有各种运动障碍。

第二个条件就是要回避其他的一些疾病,如新陈代谢病引发的运动功能障碍。也就是说,没运动障碍和姿势出现异常,单是一个认知障碍或者是智力低落,是临床没法脑瘫的。

张纪水回应,目前,通过脑核磁和神经系统查找,否脑瘫可以具体查出来。但是单凭症状,脑瘫和理解功能障碍却更容易被误解。特别是在是一些地方医院或小医院,接诊的脑瘫病例较少,就更容易混淆。  动作不协商是脑瘫基本症状  张纪水说道,动作不协商,笨手笨脚,写字写出得很差,这是脑瘫的基本症状。

但是,动作不协商,实质上,就像感冒或腹痛一样,只是一个症状,无法作为临床。动作不协商,一般叫感统紊乱,就是笨手笨脚。多动症的孩子,也可以动作不协商;有自学障碍的孩子,他也可以有动作不协商;像严重的智力发育领先的孩子,也可以有动作不协商。

  首都儿科研究所神经内科主任医师陈倩回应,通过康复训练及各种矫形措施的系列介入,很多脑瘫患者可以明显提高运动及生活自理能力,提升生活质量,部分患儿经规范的介入后可行使长时间的社会功能。  ■ 数据  多达,我国目前有脑瘫患者大约175万人,其中0-6岁的患儿大约有31万,而且每年以4.6万的速度递减。

新生儿“脑瘫”发生率在2‰-5‰之间。若按2‰计算出来,每500名新生儿中就有1名有可能因为各种原因而造成“脑瘫”。

  ■ 概念厘清  理解功能就是又称的“智商”  理解功能是人的心理加工过程及状态,还包括感觉感官、留意、记忆、推理小说、继续执行、空间等,任何一个心理加工过程的能力缺失都会引发理解功能障碍,以至于影响患儿整体智能的充分发挥,也就是我们一般来说说道的智商。又称的老年痴呆(全称AD),是我们最熟悉的理解功能障碍,而儿童理解功能障碍有两种常见病——儿童自学障碍和注意力缺失多一动障碍。  如果患儿能在早期获得精确、有针对性的临床和化疗,再加人脑随年龄的大大发育成熟期,大多数患儿的症状可以获得明显改善,自学、生活能力都能获得较小提升。

  就在近期,首都儿科研究所收治了一名脑瘫患儿旗旗,是34周早产儿,出生于后在当地医院的ICU化疗了一段时间,随后找到孩子的智力领先,被临床为脑瘫。孩子慢慢长大到11岁,但依然不识数,会写字,与家人交流都出了问题。  “我们对旗旗展开了磁共振检查和大脑理解功能评估,找到孩子虽然有脑瘫的诱因,但并没姿势和运动的出现异常,因此不是脑瘫患儿。但他不存在理解功能障碍,特别是在是语言理解能力差,造成整个智力和自学能力的展现出都低于正常孩子,这种情况是可以展开介入的。

”陈倩讲解,通过两个月经颅磁性刺激化疗、脑电生物反馈和针对性理解训练介入后,旗旗的理解能力有了显著变化,可以做到30以内的加减法运算,语言和书写能力也有了显著变革。  陈倩回应,像旗旗这样人们经常说道的“屌孩子”,不一定知道“屌”,自学劣并不等于智力低落,有可能是某一方面不存在理解功能障碍。她还做到了一个形象的比喻:“智力就像水桶,理解功能就是构成水桶的木条,其中一根木条较短了,水认同不会漏出去,水桶的水也装有反感。

如果把这根紧缺的木条测量出来并及时补足,水桶就能装满水了。也就是说,某一项理解功能的伤害不会影响整个智力的展现出。”  ■ 妈妈答疑  自闭症也不存在理解功能障碍  Q:如果孩子展现出出有智力发育功能障碍,家长第一时间应当怎么做?  陈倩:如果孩子展现出出有智力发育功能障碍或领先的情况,家长应当带上其到医院神经内科展开专业评估,如果孩子不存在某一方面的认知障碍,通过必要的方法展开介入化疗,理解能力是可以获得提高和提升的。  像自学障碍,经过针对性的理解训练,多数是有效地的。

国外的研究结果表明,针对性的理解介入对于某一方面的认知障碍是有效地的  Q:自闭症算不算是一种理解功能障碍?  陈倩:自闭症是一个症候群,病因很多。理解功能障碍是一个症状,一个现象,毕竟,要更进一步系统地去坎。

比如感冒的原因很多,有可能是感染性疾病如肺炎、肠炎,也有可能所谓感染性疾病所致。自闭症认同不存在理解功能障碍,这个是毋庸置疑的。【瑞博官网】。

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